基于OBE理念与翻转课堂结合下的大学英语教学改革实践与探索

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随着科学技术的持续发展,教育与信息技术间的融合也日渐加深,我国教育部门也开始提倡教育朝着信息化的方向发展。在此背景下,翻转课堂概念被提出,并获取了广大师生的一致认可,其作为一种新型的教学方式,能够使学生独立自主的投入学习,与此同时,OBE理念也应运而生,以提高学生独立解决问题能力为导向,充分满足现代化教育中的各项要求。基于此,将对OBE理念与翻转课堂进行分析,并对二者在大学英语教学改革中的应用加以阐述。
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