【摘 要】
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鉴于教学法课程教育教学资源匮乏、教育实践平台贫乏的现实困境,将动漫文化融入教学法课程的教与学中,重构学前教育教学法课程的知识逻辑,搭建幼儿园动漫课程资源平台,实践"
【基金项目】
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温州大学校级教学改革项目(17jg04)
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鉴于教学法课程教育教学资源匮乏、教育实践平台贫乏的现实困境,将动漫文化融入教学法课程的教与学中,重构学前教育教学法课程的知识逻辑,搭建幼儿园动漫课程资源平台,实践"产-学-研"的育人模式,突出学生的主体性.实践证明,学生在"做中学"中提升了教学实践能力,教师在"做中教"中提升了信息化教学的能力,师生协同,推进了课堂教学的质量提升.
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