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传统教学注重教师的知识传递、学生的知识接收,而现代教学更注重教师的引导、学生的探索以及体验.新课程标准强调小学美术课程不应只注重学生知识的学习,更要注重智育、德育,使学生想象力、创造力等多方面综合发展;要注重学生眼、耳、手、脑等多种感官的训练.
趣味纸扇-启智、启思、启情
【摘 要】
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传统教学注重教师的知识传递、学生的知识接收,而现代教学更注重教师的引导、学生的探索以及体验.新课程标准强调小学美术课程不应只注重学生知识的学习,更要注重智育、德育,
【机 构】
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广东深圳市宝安区黄埔小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年18期
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