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提高英语听力对于英语专业的学生来说尤为重要,虽然当前很多学生重视听力训练但效果甚微。作者结合自身多年教学实践经验,试图从情境构建模式的角度,降低学生的焦虑激发学生听的欲望从而提高听力水平。
英语专业听力教学中的情境构建
【摘 要】
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提高英语听力对于英语专业的学生来说尤为重要,虽然当前很多学生重视听力训练但效果甚微。作者结合自身多年教学实践经验,试图从情境构建模式的角度,降低学生的焦虑激发学生
【机 构】
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九江学院外国语学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2014年11期
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