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众所周知,特殊教育不同于普通教育,存在较大的教学障碍和教学难度,因此,在实际教学中,教师应当总结特殊教育中存在的问题,并发挥自己的教学智慧思考相应的教学对策解决这些问题,同时使每一个残疾的小朋友都得以全面发展。在本文中,我便结合实际教学案例来探讨特殊学校中小学数学教学存在的问题及对策。
如何开展特殊学校小学数学教学工作
【摘 要】
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众所周知,特殊教育不同于普通教育,存在较大的教学障碍和教学难度,因此,在实际教学中,教师应当总结特殊教育中存在的问题,并发挥自己的教学智慧思考相应的教学对策解决这些问
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区特殊教育学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年36期
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