语文教师与语文教材

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很长一段时间以来,语文教学受到社会的许多指责;而攻击的火力比较多地集中在教材上。于是语文教育工作者努力在教材的更新上做文章,以期改变语文教师和语文教学的形象,因而各种版本的语文教材越来越多。但是教材的更新能否必然带来教师的成熟,改变当前中国语文教学“可憎的面孔”呢?
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