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信息论是人类对信息的一种理性认识，它与教学活动相结合，形成了教学信息论，运用该理论开展教学活动成为了当今教学改革的一个重要的内容。在深刻阐述教学信息论的涵义基础上，探讨了教学信息论在课堂教学中的应用过程，指出了教学信息论为从新角度研究教学过程本质及其规律奠定了基础。
教学信息论在课堂教学中的应用研究
【摘 要】
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信息论是人类对信息的一种理性认识，它与教学活动相结合，形成了教学信息论，运用该理论开展教学活动成为了当今教学改革的一个重要的内容。在深刻阐述教学信息论的涵义基础上，探讨
【机 构】
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锦州市卫生学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年13期
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