对《牛津初中英语》教学的思考

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新课程标准下,《牛津初中英语》教材的使用是初中英语教材改革的体现。本文结合自身教学实践,从《牛津初中英语》教材的特点入手,分析使用这套教材存在的困惑,探讨一些可行的教学策略,以解决实际困难。
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