【摘 要】
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目的评估护理专业实训教学中应用案例教学法的教学效果。方法按统计学随机法将125名护理专业学生（护生）分入试验组（n=63）和对照组（n=62）,试验组在传统教学法基础上加用案例教学法,
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2007年科研立项课题[桂职教成2007-112-67]
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目的评估护理专业实训教学中应用案例教学法的教学效果。方法按统计学随机法将125名护理专业学生（护生）分入试验组（n=63）和对照组（n=62）,试验组在传统教学法基础上加用案例教学法,对照组实施传统教学法,完成教学后,比较两组学生考试成绩和学生对教学满意度。结果试验组学生考试成绩优于对照组,试验组学生对教学满意度优于对照组,案例教学法在卫校护生实训教学应用效果好。结论案例教学法值得在护理专业实训教学中推广应用。
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