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本文以高职商务英语实践教学体系现状为出发点,通过对其存在问题的分析,提出了构建高职商务英语职业能力实践教学体系的框架：1.以职业能力培养为主体,强调职业素质和职业资格证书的获取;2.采用＂基础-专业-社会＂3层次制定实践教学内容;3.将实践教学管理机构硬件和实践教学制度软件相结合进行实践教学管理与评价;4.加强＂双师型＂商务英语专兼职教师队伍和仿真性的商务实践环境和学习环境的建设。