【摘 要】
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大中小学体育德育一体化是学校立德树人的重要途径。上海的部分大中小学在分析体育德育一体化内涵的基础上,根据学生的认知规律和接受意趣设计教育内容,开展了大中小学体育德
【机 构】
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上海市教育委员会; 上海市教育评估院;
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“大中小德育课程一体化建设研究”(项目编号:13JZD046)
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大中小学体育德育一体化是学校立德树人的重要途径。上海的部分大中小学在分析体育德育一体化内涵的基础上,根据学生的认知规律和接受意趣设计教育内容,开展了大中小学体育德育一体化试点探索。对试点内容进行分析,发现当下推进大中小学体育德育一体化有三个关键环节:研制大中小学体育德育一体化育人目标、实施大中小学体育教学一体化改革以及开展大中小学体育教师一体化培训。
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