【摘 要】
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有人说教师是一位艺术家,如果教师在课上讲的课能充分吸引学生浓厚的兴趣的话,那么这位教师一定是一位称职的艺术家。在语文教学中,要提高学生的兴趣,我们可以巧用我们的语言
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗巴彦花第一中心总校,内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗乌兰哈达总校,
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有人说教师是一位艺术家,如果教师在课上讲的课能充分吸引学生浓厚的兴趣的话,那么这位教师一定是一位称职的艺术家。在语文教学中,要提高学生的兴趣,我们可以巧用我们的语言,制造悬念,提高教学效果。比如,抛砖引玉、故作悬念等方法。
Some people say that the teacher is an artist. If the teacher’s class in class can fully attract students’ strong interest, then the teacher must be a competent artist. In Chinese teaching, to enhance students’ interest, we can skillfully use our language to create suspense and improve teaching effectiveness. For example, initiate, so suspense and other methods.
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