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新课程的实施使我们意识到，语文教学应当由照搬固定预设的灌输，转向随机灵活的诱导，促使课堂自然生成，避免让“死”的教案再支配和限制“活”的学生。那么如何让语文课堂教学从“固定预设”走向“自然生成”呢?
语文教学要从“固定预设”走向“自然生成”
【摘 要】
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新课程的实施使我们意识到，语文教学应当由照搬固定预设的灌输，转向随机灵活的诱导，促使课堂自然生成，避免让“死”的教案再支配和限制“活”的学生。那么如何让语文课堂教学从“
【机 构】
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福建省德化县葛坑中心小学,德化县龙浔丁溪小学,福建省德化县葛坑中心小学,德化县龙浔丁溪小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2004年10期
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