医学生医患沟通能力评价机制研究

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  摘 要 在医学生的培养中,医患沟通能力非常重要,尤其是在当前医患关系紧张的情况下,医患沟通能力成为了缓和医患关系的重要技能。所以,在教育教学中,就需要对学生的医患沟通能力实现有效评价,为医学生培养打下坚实的基础。对此,本文立足当前的医患关系背景,探讨了培养学生医患沟通能力的积极意义,然后分析目前医学生医患沟通能力评价存在的不足,最后对相关的评价机制展开研究,提出了具体的建议措施,以供参考。
  关键词 医学生 医患沟通能力 评价机制
  基金项目:本文系赣南医学院教学改革研究课题,课题名称:医学生医患沟通能力评价机制研究,课题编号:Jgkt-2014-28。
  作者简介:王春华,赣南医学院;陈斌,赣南医学院第一附属医院。
  中图分类号:G642
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