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朗读是艺术的“再创造”，朗读能训练学生正确的语音、语调、适度的节奏感。从发挥朗读作用，创设朗读环境，培养朗读技巧，拓宽朗读渠道几个方面加强朗读教学，培养学生学会朗读。
加强英语朗读教学浅析
【摘 要】
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朗读是艺术的“再创造”，朗读能训练学生正确的语音、语调、适度的节奏感。从发挥朗读作用，创设朗读环境，培养朗读技巧，拓宽朗读渠道几个方面加强朗读教学，培养学生学会朗读。
【机 构】
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唐山市丰润区丰润镇中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年06A期
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