论文部分内容阅读
为了调动学生的学习自主性,提高学生的积极能动性,发挥学生的丰富创造性,教师对学生的作业设计要秉承方式多元化的原则,要依据学生能力,倡导感官体验的生活化作业;要根据学生心理特征,设计趣味性作业;要走出封闭课堂,设计迁移式作业;要培养探究意识,自主设计作业,使不同层次的学生都得到个性发展.
秉承方式多元化原则设计小学语文作业
【摘 要】
：
为了调动学生的学习自主性,提高学生的积极能动性,发挥学生的丰富创造性,教师对学生的作业设计要秉承方式多元化的原则,要依据学生能力,倡导感官体验的生活化作业;要根据学生
【机 构】
：
辽宁省营口市老边区柳树镇中心小学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
以“咸阳是我家”主题活动为例,探讨总结地方文化资源在幼儿园课程开发实践过程中的有效经验,并提出相关建议:整合资源,建构体系,关注幼儿学习活动的整体性;通俗浅显,形式多
“先学后教、先练后讲”的课堂教学模式在培养学生自主学习能力和独立学习习惯方面有明显的优越性.在小学数学教学中,教师可以把课堂细化为“自主预习知概貌”“上课‘前练’
体育教学和其他科目教学是不同的,因为它既是教学又是一场挥洒青春的运动.足球不是一项广泛的运动,但是足球的存在的确有着不可估量的重要性,在一定程度上,不仅助推了我国足
在学前教育专业舞蹈教学的过程中,具有美育的功能,是教育专业最为重要的部分,也是学前教育专业学生的必修课程之一,传统的教学方式不能满足人才培养要求,教师应当对教学方式
老话常说：富不过三代。纵观中外，那些有实力的家族企业无不是有着浓厚的文化底蕴和人文精神。对于接班人来说财富是最容易继承的东西，也是最容易消失的东西。而优秀的管理才能和
在偏振光中,有线偏振光、椭圆偏振光和圆偏振光之分,那么,它们是怎样产生的,如何理解?这得从两束线偏振光的合成说起,关键在于对两个线偏振光振动合成矢量端点轨迹方程的推导
时代在改变,步入21世纪,社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性.为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,我们一直寻求着一种最佳的教学方法生