心随乐动,笔随心生——谈“赏乐随笔”在音乐鉴赏教学中的运用

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随笔是一种散文体裁,有感而发,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。而赏乐随笔则是音乐欣赏过程中,赏乐者通过音乐作品赋予的情感体验和精神收获用文学的方式表达出来。是赏乐者描述音乐情感内涵、情绪变化,分析音乐结构等内容的一种审美笔记。它不是纯粹的音乐曲式分析,也不是音乐专家综合性的作品赏析。赏乐随笔,作为一种激发学生感悟音乐、赏析音乐的音乐教学方式,一直以来未受到高中鉴赏课堂教学的重视,在欣赏音乐作品过程中,大多以学生了解乐曲的基本情绪为满足,对于乐曲更深层次的内涵以及音乐语言、音乐表现手法等则多停留在
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