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在小学数学教学中,教师要把握教学内容,掌握所教知识的核心点,围绕核心点组织教学。对于二年级的教学,我的体会是可以把以下几个点看作教学的核心点：①以知识的意义为教学的核心点;②以知识呈现的状态为教学的核心点;③以知识教学过程中的学生为教学的核心点。找准教学的核心点以后,教师的教学就能举重若轻。
如何围绕核心知识教学的思考
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要把握教学内容,掌握所教知识的核心点,围绕核心点组织教学。对于二年级的教学,我的体会是可以把以下几个点看作教学的核心点：①以知识的意义为教学的核
【机 构】
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江苏省高邮市送桥镇天山实验小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年19期
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