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无偿献血事业是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，是保障医疗临床用血需要和安全，拯救患者生命、确保血液安全和控制经血液途径传播疾病的重要举措，事关人民群众身体健康和生命安全、事关医疗卫生事业的健康发展。自1998年实施《中华人民共和国献血法》以来，我国的无偿献血事业得到了快速的发展。但是，近年来，临床用血需求的发展速度远远超过了无偿献血事业的发展，全国各地存在的季节性和结构型缺血已呈现常态化趋势。无偿献血是一项没有终点的长期工程和系统的社会工程，如何提高社会公众参与无偿献血的意识，是无偿献血事业发展亟待突破的关键瓶颈。
目前，在无偿献血知识的宣传方面，以及在无偿献血科普知识的教育上，存在系统单一、普及面窄，持续性和受众群还远远没有达到社会公众对无偿献血的深入了解和自觉关注。南京红十字血液中心经过有益的尝试，经南京市科委立项建立了江苏省第一家无偿献血科普教育示范基地暨无偿献血科普教育馆。该馆的建立突显了弘扬中华民族团结、友爱、互助的传统美德，传递了救死扶伤的人道主义精神，促进了精神文明建设，在帮助公众认识、了解无偿献血的同时也积极地促使其加入到无偿献血的行列。笔者认为无偿献血科普教育馆的建立在助推无偿献血事业发展上有其积极的作用。
一、有助于消除公众误解，重建社会信任
近年来，网络上流传的“一个老中医对献血的忠告”、“血浆浇花”事件，以及“郭美美”事件，让无偿献血事业在公众中的信任度降至冰点。公众的疑虑主要集中在以下三点：一是有些人担心献血不安全，会被感染疾病；二是有些人认为献血会伤及“元气”，身体健康会受影响；三是有些人认为“献血无偿，用血有偿”的规定是血站牟利的手段……，这些误解暴露了长期以来，我国科学知识与健康知识普及以及开展无偿献血公益性宣传的低效与失灵。
无偿献血科普教育馆通过有针对性地对适龄献血人群和团体进行无偿献血知识宣传、专家答疑，以及现场参观、深入体验，正面有效地回应公众的质疑，实现采血、供血以及保存血液等相关信息的公开透明，增加无偿献血事业的透明度和公众的参与度，可以有效地缓和因血液供应紧张造成的一些社会对立情绪，消除社会公众对无偿献血事业的误解和疑惑。
二、有助于培育无偿献血的基础人群，扩充无偿献血的队伍
国内外多家机构应用KAP方法，即“知-信-行”理论，是从认知到采取健康行为的一个成功理论，在对民众及无偿献血者进行调查研究认为，在诸多影响献血行为的因素中，民众对无偿献血有关知识的了解对其是否决定参与无偿献血的行为，及其今后是否能够成为固定无偿献血者存在着一定的影响。有资料明确显示，接受过献血宣传的献血者愿意再次献血率明显高于没有接受献血宣传者。据学者统计发现，规范的献血健康教育前后，自愿献血人数、再次献血人数、一次献血400毫升人数分别从20.16%上升到66.42%，1.23%上升到31.59%，0.32%上升到18.07%。
同时，这些人，每一个都相当于一个广播站，他会宣传影响身边的亲人、朋友、同事等，而一旦献血宣传活动有效的开展，整个社会将会开始意识到献血作为一种有意义的人道主义博爱延伸的重要性，越来越多的献血者相互谈论献血经历，从而对献血活动产生巨大的推动力，进而形成“宣传无偿献血——扩充无偿献血基础人群——更广更深地进行无偿献血宣传——继续扩充无偿献血的基础人群”的良性动念循环。
三、有助于提高血液采集的合格率，减少血液资源的浪费
通过无偿献血科普知识的宣传，可以在公众中进行广泛深入的防止艾滋病、性病等科学知识的宣传教育，据研究统计发现，规范的献血健康教育后，由预前后献血者体检合格率从67.8%上升到86.86%；脂肪血的比例从5.80%下降到1.49%；主动退出人数从1.86%上升到26.53%；延期献血人数从36.03%下降到12.58%；不宜献血人数从62.11%下降到60.60%。
无偿献血知识的科学普及能够促使有意向的献血者了解自己所献的血液既能挽救病人的生命，又存在着传播疾病的风险，使有高危行为者及其他不宜献血或暂时不能献血者主动放弃或暂缓献血，也能使有意向的献血者了解献血对身体健康的要求，进而有助于提高血液采集的合格率，减少作为稀缺资源——血液的浪费。
四、有助于青少年的德育教育，培育未来的无偿献血者
青少年，尤其是小学生，在献血理念上是一张白纸，在中小学生中进行无偿献血科普知识的教育宣传，有利于在这张白纸上写出纯洁正确的内容，让他们从一开始接触无偿献血接受的就是献血助人的理念和动机，为培养未来的献血者人群打下坚实的基础。
同时，道德素质教育一直是我国教育事业的重要内容，学生时代正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们接受、模仿新生事物的能力很强，在这个阶段学习无偿献血的科学知识，也有助于引导青少年学生破除迷信、关爱生命，树立团结互助的意识。
中小学学生虽然大多不在《献血法》规定的献血年龄内，但是他们也有宣传和鼓励家人、亲戚、朋友参加无偿献血的意识和作用。家庭是社会的细胞，就一个家庭而言，如果孩子对无偿献血的科学知识有所了解并产生兴趣，必将对家长及其亲戚朋友产生积极的影响，一个家庭投身于无偿献血事业，又可带动更多的家庭或更多的人加入到无偿献血的行列中，继而同样有助于形成更广泛的良性互动，进一步扩大无偿献血的队伍。
综上所述，血站建立无偿献血科普教育馆向社会全面开放，这是一种有益的举措，为提高社会文明程度，促进社会和谐，消除一些社会公众对无偿献血事业的误解，重建社会公信度，维护固定献血者队伍，培育更多的无偿献血者人群，提高血液采集的合格率，减少血液资源浪费，加强青少年德育教育，培育未来的无偿献血者人群发挥着积极的作用，它对助推无偿献血事业的发展必将产生重要的现实意义和深远的历史意义。
目前，在无偿献血知识的宣传方面，以及在无偿献血科普知识的教育上，存在系统单一、普及面窄，持续性和受众群还远远没有达到社会公众对无偿献血的深入了解和自觉关注。南京红十字血液中心经过有益的尝试，经南京市科委立项建立了江苏省第一家无偿献血科普教育示范基地暨无偿献血科普教育馆。该馆的建立突显了弘扬中华民族团结、友爱、互助的传统美德，传递了救死扶伤的人道主义精神，促进了精神文明建设，在帮助公众认识、了解无偿献血的同时也积极地促使其加入到无偿献血的行列。笔者认为无偿献血科普教育馆的建立在助推无偿献血事业发展上有其积极的作用。
一、有助于消除公众误解，重建社会信任
近年来，网络上流传的“一个老中医对献血的忠告”、“血浆浇花”事件，以及“郭美美”事件，让无偿献血事业在公众中的信任度降至冰点。公众的疑虑主要集中在以下三点：一是有些人担心献血不安全，会被感染疾病；二是有些人认为献血会伤及“元气”，身体健康会受影响；三是有些人认为“献血无偿，用血有偿”的规定是血站牟利的手段……，这些误解暴露了长期以来，我国科学知识与健康知识普及以及开展无偿献血公益性宣传的低效与失灵。
无偿献血科普教育馆通过有针对性地对适龄献血人群和团体进行无偿献血知识宣传、专家答疑，以及现场参观、深入体验，正面有效地回应公众的质疑，实现采血、供血以及保存血液等相关信息的公开透明，增加无偿献血事业的透明度和公众的参与度，可以有效地缓和因血液供应紧张造成的一些社会对立情绪，消除社会公众对无偿献血事业的误解和疑惑。
二、有助于培育无偿献血的基础人群，扩充无偿献血的队伍
国内外多家机构应用KAP方法，即“知-信-行”理论，是从认知到采取健康行为的一个成功理论，在对民众及无偿献血者进行调查研究认为，在诸多影响献血行为的因素中，民众对无偿献血有关知识的了解对其是否决定参与无偿献血的行为，及其今后是否能够成为固定无偿献血者存在着一定的影响。有资料明确显示，接受过献血宣传的献血者愿意再次献血率明显高于没有接受献血宣传者。据学者统计发现，规范的献血健康教育前后，自愿献血人数、再次献血人数、一次献血400毫升人数分别从20.16%上升到66.42%，1.23%上升到31.59%，0.32%上升到18.07%。
同时，这些人，每一个都相当于一个广播站，他会宣传影响身边的亲人、朋友、同事等，而一旦献血宣传活动有效的开展，整个社会将会开始意识到献血作为一种有意义的人道主义博爱延伸的重要性，越来越多的献血者相互谈论献血经历，从而对献血活动产生巨大的推动力，进而形成“宣传无偿献血——扩充无偿献血基础人群——更广更深地进行无偿献血宣传——继续扩充无偿献血的基础人群”的良性动念循环。
三、有助于提高血液采集的合格率，减少血液资源的浪费
通过无偿献血科普知识的宣传，可以在公众中进行广泛深入的防止艾滋病、性病等科学知识的宣传教育，据研究统计发现，规范的献血健康教育后，由预前后献血者体检合格率从67.8%上升到86.86%；脂肪血的比例从5.80%下降到1.49%；主动退出人数从1.86%上升到26.53%；延期献血人数从36.03%下降到12.58%；不宜献血人数从62.11%下降到60.60%。
无偿献血知识的科学普及能够促使有意向的献血者了解自己所献的血液既能挽救病人的生命，又存在着传播疾病的风险，使有高危行为者及其他不宜献血或暂时不能献血者主动放弃或暂缓献血，也能使有意向的献血者了解献血对身体健康的要求，进而有助于提高血液采集的合格率，减少作为稀缺资源——血液的浪费。
四、有助于青少年的德育教育，培育未来的无偿献血者
青少年，尤其是小学生，在献血理念上是一张白纸，在中小学生中进行无偿献血科普知识的教育宣传，有利于在这张白纸上写出纯洁正确的内容，让他们从一开始接触无偿献血接受的就是献血助人的理念和动机，为培养未来的献血者人群打下坚实的基础。
同时，道德素质教育一直是我国教育事业的重要内容，学生时代正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们接受、模仿新生事物的能力很强，在这个阶段学习无偿献血的科学知识，也有助于引导青少年学生破除迷信、关爱生命，树立团结互助的意识。
中小学学生虽然大多不在《献血法》规定的献血年龄内，但是他们也有宣传和鼓励家人、亲戚、朋友参加无偿献血的意识和作用。家庭是社会的细胞，就一个家庭而言，如果孩子对无偿献血的科学知识有所了解并产生兴趣，必将对家长及其亲戚朋友产生积极的影响，一个家庭投身于无偿献血事业，又可带动更多的家庭或更多的人加入到无偿献血的行列中，继而同样有助于形成更广泛的良性互动，进一步扩大无偿献血的队伍。
综上所述，血站建立无偿献血科普教育馆向社会全面开放，这是一种有益的举措，为提高社会文明程度，促进社会和谐，消除一些社会公众对无偿献血事业的误解，重建社会公信度，维护固定献血者队伍，培育更多的无偿献血者人群，提高血液采集的合格率，减少血液资源浪费，加强青少年德育教育，培育未来的无偿献血者人群发挥着积极的作用，它对助推无偿献血事业的发展必将产生重要的现实意义和深远的历史意义。