【摘 要】
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学生最根本的学习途径就是体育锻炼,尤其是处在小学阶段的学生,他们好动,希望不断地去从大自然等“外部世界”获取快乐,那么要是在快乐学习知识的同时能够获得人生的学习,岂不是更加积极的教育方式,尤其在国家积极提倡综合素质全面发展的阶段,我们要从小学阶段做起,不断的去培养学生多方面的教育发展,才是最有利于学生综合素质的全面发展与提高.尤其是在以前比较容易忽略的“体育教学”,才更应该不断的去发展并改革,找寻适合学生学习的方法,不断地去“升级、探究”,让学生们从心底认识到体育学习的重要性.学生不断地“动手、动脑、动身
【机 构】
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浙江省嘉兴市辅成教育集团,浙江 嘉兴 314000
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学生最根本的学习途径就是体育锻炼,尤其是处在小学阶段的学生,他们好动,希望不断地去从大自然等“外部世界”获取快乐,那么要是在快乐学习知识的同时能够获得人生的学习,岂不是更加积极的教育方式,尤其在国家积极提倡综合素质全面发展的阶段,我们要从小学阶段做起,不断的去培养学生多方面的教育发展,才是最有利于学生综合素质的全面发展与提高.尤其是在以前比较容易忽略的“体育教学”,才更应该不断的去发展并改革,找寻适合学生学习的方法,不断地去“升级、探究”,让学生们从心底认识到体育学习的重要性.学生不断地“动手、动脑、动身体”,在一个适合发展的阶段加强锻炼,这不仅仅能让学生“爱上”体育这门课程,更是能不断地促进学生自身的全面发展.无论是在哪一个学校的操场上,我们总是能看见这样一句话,“生命不息、运动不止”,这不仅仅是在说我们的运动,更是从另一个层面在说我们的学习,让我们从小学六年级的学生入手,来探究一下学习小学体育的方式方法.
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