论文部分内容阅读
分数应用题对小学生来讲相对抽象，是小学数学中难学好的内容，本文提出几个教学策略，即创设丰富的情境、搭建表达交流平台、呈现方式的多样性等，不断激发学生内在的学习兴趣，把学生的思考引向深入，让课堂焕发出数学应有的魅力!
“分数应用题”如何让学生不再畏惧
【摘 要】
：
分数应用题对小学生来讲相对抽象，是小学数学中难学好的内容，本文提出几个教学策略，即创设丰富的情境、搭建表达交流平台、呈现方式的多样性等，不断激发学生内在的学习兴趣，把学生
【机 构】
：
晋江市龙湖镇侨英小学
【出 处】
：
福建教育研究
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
核心素养是指人在各项活动中体现出来的突出品格和关键能力，其直接表现就是该个体的意识倾向、行为习惯、责任担当及胜任力。化学核心素养在个体行为的培养中主要体现在用辩证
详细介绍了1450mm六辊可逆冷轧机组的设备组成、主要技术参数及机组的装机水平。该机组具有全液压压下、中间辊横移、厚度自动控制、全数字直流传动控制、工艺润滑分段冷却等
空间观念是几何形体在学生头脑中的表象，其发展水平直接影响学生空间几何概念的形成。小学数学教学中，空间观念离不开学生经验，教师需要注重学生已有经验，合理根据教学内容探索空
若以线下市场规制体制作为参照系,中国现行法上的网络市场规制体制总体上呈现出准用模式、改良模式和重建模式三种模式。这三种模式的功过得失不可一概而论,任何评价皆须立足
《中小学生守则》强调培养学生爱国主义情感、道德品质、习惯等，对规范学生言行和小学生养成教育具有十分重要的作用。道德与法治课程同样强调的是对学生进行爱国主义教育，以及
中间辊轴向移动力是CR轧机中间辊在线调节的重要力能参数,本文将工作辊与中间辊的接触看成是两个相互作用的圆柱体的接触,利用预位移-滑动摩擦理论分析了工作辊对中间辊的轴
提出以拉深区速度波动量、拉深速度、拉深深度、拉深角作为评价压力机八杆内滑块机构性能优劣的指标。根据机构优化设计理论,用步长搜索法对其进行了优化设计,优化出多组评价
三年级是小学生作文教学的承上启下阶段，文章指出教师在三年级的作文教学中要注意引导学生实现质和量的转变，可采取以乐带写、词句选择、鼓励为主、当堂动笔、阅读中积累语言的
目的探讨预见性护理在精神病患者治疗过程中的临床应用效果.方法选取2014年1-6月收治的精神病患者40例作为对照组,给予精神科常规护理;选取2014年7月-2015年1月收治的患者40