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2014年11月1日湖北幼儿教师资格笔试在全省展开。从考试内容来看与以往相比有不少亮点：强调知识的宽度,弱化深度;突出理论的运用,避免死记硬背;贴近当下社会现实,具有导向性;不仅考查运用能力,更考查知识融通与综合能力等;启发老师对教学方法、教育思想以及专业要求上的改变。笔者就此谈一点感想,以供参考。