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医学教育在注重提高医学生全面素质的同时，更要突出对医学生创新精神和创造能力的培养。这是我们现在也是今后需要不断探索和研究的重要课题。如何通过塑造医学生创造性人格品质，激发创新性潜能发展，进而达到对医学生创新能力的培养？我们从团体心理辅导对创造性人格品质和创新能力发展的作用进行了尝试和研究，以探讨团体心理辅导对医学生创新能力发展的促进作用。