论高等师范院校英语语法教学中的五个转变——高等师范院校英语专业语法教学改革

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本文基于多方面的分析,认为有必要在教学思想、教学方法、教材版本、教学语言和考核形式等方面实现5个转变,着眼于培养和提高学生实际运用英语的能力,采用以讨论和归纳为主的教学方法,使用英文版语法教材,主要用英语进行教学,运用理论与实践相结合的考核形式,才能处理好知识与能力的关系,达到教学改革的目的,有效地提高教学质量,完成预定的教学任务。
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