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辅导员在高校教学过程当中是思想教育的主力军，承担着学生的思想方面的引导和建设，秉承着教育的重任。所以辅导员要随着科学社会的不断发展来进行教育方法的创新和利用心理学知识来提高与学生的交流，积极的倡导学生通过心理学讲解，使学生提高学习的积极性，增强学生的自我修养和综合素质。使学生能够充分的信任辅导员，并且跟随辅导员倾诉，健全当代大学生的心理健康。所以本文就以利用心理学知识促进高校辅导员工作方法创新来进行分析和探究