【摘 要】
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在城市集约化趋势下,城市人口密度急速增大,人口结构老龄化加剧,城市社区公共服务设施愈发难以满足居民的需求。中小学建筑由于服务半径在1000m以内,正好可以从社区尺度对运
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在城市集约化趋势下,城市人口密度急速增大,人口结构老龄化加剧,城市社区公共服务设施愈发难以满足居民的需求。中小学建筑由于服务半径在1000m以内,正好可以从社区尺度对运动、文化、交流等公共服务设施进行补充。2017年1月国务院在《国家教育事业发展"十三五"规划》中,明确提出以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展,扩大社会参与,提高教育开放水平,整体提升教育服务经济社会发展的能力。本文试图探索中小学校作为公共性的城市资源,在共享设计理念下,其空间设计的策略。
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