【摘 要】
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在小学美术教学中引入信息技术,可以化无形为有形,化抽象为形象,将枯燥乏味的讲解转化为生动有趣的图文展示,从视觉、听觉等方面给予学生感官刺激,全面调动学生的积极性和主
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在小学美术教学中引入信息技术,可以化无形为有形,化抽象为形象,将枯燥乏味的讲解转化为生动有趣的图文展示,从视觉、听觉等方面给予学生感官刺激,全面调动学生的积极性和主动性。因此,作为美术教师要巧用信息技术提高学生学习兴趣,带领学生领略美术艺术的魅力,将生活实际和课程内容结合起来,引导学生发现生活中的美术元素,挖掘美术艺术之美,实现美术教学的价值。
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