论文部分内容阅读
<正>一、引言生涯(carrier)统合了人一生中依序发展的各种职业和生活的角色,由个人对工作的投入而流露出独特的自我发展形式。而关于职业生涯教育目前还没有统一的界定,一般认为其是生涯教育的从属概念。国内有学者认为职业生涯教育是让学生在充分了解自身特点与优势、兴趣与潜能的基础上主动地确立职业生涯目标,对职业以及人生有一个明确的认识,