探索高校视觉传达设计专业“以赛促学,赛教融合”的教学模式

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本文以视觉传达设计专业为例,对其教学模式进行了探索和研究,“以赛促学,赛教融合”教学模式主张在开展教学的过程中融入一些专业赛事,参加专业比赛有利于使学习积极性得到有效激发,同时也有助于学生思维的开拓创新.与单一化教学模式相比较,这种教学模式不仅有利于进一步创新教学方法,而且课程考核机制也会得到完善,从而使形成的人才培养模式能够更具有专业特色性,符合本专业的发展需求.
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