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为了检验中央广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的实施状况,评价厦门电大开放教育人才质量及人才培养模式的成果,厦门电大对用人单位及毕业生进行调查并作出评价.这些评价内容,必须兼顾各个方面因素,同时也考虑各因素的重要程度,评价结果也具有模糊性.本文运用层次分析法和模糊数学方法对此进行综合评价.