【摘 要】
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在特色教育和新课改思想的指引下,在学校开设《提高高中生记忆力》校本课对学生是有帮助的。对于学生而言,强化记忆应着重联系,而不是着重理论;要着重效果,而不是着重说教,要
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在特色教育和新课改思想的指引下,在学校开设《提高高中生记忆力》校本课对学生是有帮助的。对于学生而言,强化记忆应着重联系,而不是着重理论;要着重效果,而不是着重说教,要从实战出发,手把手地释放记忆潜能,让记忆实实在在地得到提升。
Under the guidance of the special education and the thought of new curriculum reform, it is helpful for students to set up school-based “Improve Senior Secondary Memory” school-based curriculum. For students, strengthening memory should focus on contact, rather than theory; to focus on results, rather than focusing on preaching, starting from the actual, hands-on release of memory potential, so that memory really improved.
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