【摘 要】
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随着大数据时代的来临,现如今人们了解“大数据”概念的基础内涵,无论是通过随处可见的地面文字,还是通过移动设备的各个APP推广,都对于大数据拥有了一定程度的自我了解.本文
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随着大数据时代的来临,现如今人们了解“大数据”概念的基础内涵,无论是通过随处可见的地面文字,还是通过移动设备的各个APP推广,都对于大数据拥有了一定程度的自我了解.本文就是在这样的一个时代发展背景下,从大数据技术在统计学专业的教学发展切入,为统计学人才培养指明方向,以此实现人才培育的科学规划与革新实践.
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