论文部分内容阅读
教学质量管理,主要就是通过一定的手段和方法,对教学进行质量监督、检查、监控,并采取切实措施,保证和提高教学质量,进而培养合格人才的一种教育管理活动.
加强管理 提高教学质量
【摘 要】
：
教学质量管理,主要就是通过一定的手段和方法,对教学进行质量监督、检查、监控,并采取切实措施,保证和提高教学质量,进而培养合格人才的一种教育管理活动.
【机 构】
：
青岛科技大学教务处
【出 处】
：
当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
：
2005年06X期
其他文献
介绍了冲天炉加料自动控制系统.应用该控制系统实现熔化设备上料自动化,对保持熔炼过程的稳定性,提高铸件品质,改善工人劳动条件具有重要的意义.
全面质量管理(total quality management,TQM)是从泰勒制为代表的"机械模式"以及以标准化管理为特点的"生物模式"发展而来的一种"社会模式".20世纪60-70年代在日本企业界广泛
新一轮的基础教育课程改革对教师的传统职业技能提出了挑战,在知识经济的社会背景下,教师要树立"以人为本"的教学观念,建构对教学各要素的全新理解,在教学的实践中学习和研究
介绍了一种动态神经网络，并用此神经网络对水泥回转窑温度实行了仿真控制研究。
随着高等教育国际化和大众化的到来,大学的教育质量自然受到全社会的关注,由此应运而生的大学排名自然成为公众关注的热点.自1987年9月中国管理科学院科学研究所发布了第一个
研究了在碱性条件下合成亚磷酸三哌啶酰胺的方法,采用拉丁方格法,对合成的工艺条件进行了优化和探索.
2011年民商法学博士生论坛贡献了大量的学术成果,亟待完善的中国农村土地法律制度无疑可从中得到参照与借鉴
儒家思想有着丰富的诚信资源,但现在却存在着普遍的诚信缺失现象.本文系统阐述了儒家诚信思想的深刻内涵、历史演进、深远影响及伟大意义,并论述了如何将诚信资源与现代生活