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牦牛肉的兽医卫生检验
【出 处】
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肉品卫生
【发表日期】
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1992年8期
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教活书传统教学中教师一般会根据教材的编排顺序教学。不注重对教材的开发，教学时把生成当成意外收获；而新课程教学强调把生成看成一种价值追求，教学应回归生活，应从“学生中来”
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