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本文通过运用小学数学知识,解释学生在学习中或者网络上遇到的一些所谓的“数学悖论”问题,例如经典的“阿基里斯追龟问题”,网络上流行的“1=2”,“1元=1分”等问题。
小学数学知识中的“悖论”
【摘 要】
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本文通过运用小学数学知识,解释学生在学习中或者网络上遇到的一些所谓的“数学悖论”问题,例如经典的“阿基里斯追龟问题”,网络上流行的“1=2”,“1元=1分”等问题。
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区郭溪燎原小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年25期
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