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乡土资源源于生活、生于本土,又服务于生活.将其引入到教学中,与数学教学有机的融合,既能丰富课程的教育资源,又有助于提升学生数学核心素养.
开发乡土资源以提升数学核心素养
【摘 要】
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乡土资源源于生活、生于本土,又服务于生活.将其引入到教学中,与数学教学有机的融合,既能丰富课程的教育资源,又有助于提升学生数学核心素养.
【机 构】
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江苏省邳州市英华实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年4期
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