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教材的安排注意揭示获取知识的思维过程,使教学要立足于把学生的思维活动展开,注意概念和规律的提出过程,知识的形成 和发展过程,使学生在获取和运用知识的过程中发展思维能力。新教材重视学科方法的训练,包括对学科学习方法的指导,提高学习效果, 为学生终身学习奠定基础。
高中地理新教材的教学应用与教改创新
【摘 要】
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教材的安排注意揭示获取知识的思维过程,使教学要立足于把学生的思维活动展开,注意概念和规律的提出过程,知识的形成 和发展过程,使学生在获取和运用知识的过程中发展思维能
【机 构】
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河北省衡水市景县中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年5期
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