【摘 要】
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教师在小学数学课堂教学中，应重视激发小学生学数学的兴趣，以达到提高教学效果和圆满完成课堂教学任务的目的。 一、联系实际、直观教学，调动学生思维的积极性 布鲁纳说过
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教师在小学数学课堂教学中，应重视激发小学生学数学的兴趣，以达到提高教学效果和圆满完成课堂教学任务的目的。 一、联系实际、直观教学，调动学生思维的积极性 布鲁纳说过：学习的最好刺激是对教学材料的兴趣。小学生的认识是处于直观形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶?
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