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科学合理的知识服务体系将为我国高校的发展提供强大的智力支持,高校的文件和档案资源在这一体系的实现中发挥着不可替代的作用。本文从"以文档为线索"倒推高校用户知识需求、"以文档为载体"捕获并存储知识、"以文档之间的联系为切入点"实现知识创新三个方面,阐述了我国高校以文档资源为核心的知识服务体系的实现。