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小学语文是一门基础学科,也是一门工具学科。新课改倡导小学语文课堂教学要创设和谐愉悦的教学情境,鼓励学生自主学习语文知识。由高效课堂走向高效学习,不断提高小学生的语文素养,从而实现终身学习的目标。教师要树立为学生服务的意识,追寻本色语文,演绎快乐课堂。
追求情境之美感悟探究之乐——让小学语文课堂教学精彩绽放
【摘 要】
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小学语文是一门基础学科,也是一门工具学科。新课改倡导小学语文课堂教学要创设和谐愉悦的教学情境,鼓励学生自主学习语文知识。由高效课堂走向高效学习,不断提高小学生的语
【机 构】
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福建泉州市丰泽区第一中心小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年32期
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