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高职院校学生的逆反心理是普遍存在的现象。主要是由于学生自身因素、学校因素、社会因素等是其产生的主要原因。只有通过不断改进教育方法、更新教育内容、完善管理制度、加强思政工作队伍师德修养，才能把学生的逆反心理转化为对事物进行深入探究的动力，有效地服务于思政工作。
试论高职院校学生思政工作中逆反心理
【摘 要】
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高职院校学生的逆反心理是普遍存在的现象。主要是由于学生自身因素、学校因素、社会因素等是其产生的主要原因。只有通过不断改进教育方法、更新教育内容、完善管理制度、加
【机 构】
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大连职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2013年12期
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