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与我国显性为主的思想政治教育方式不同,美国高校的教育方式以隐性为主。它具有教育策略上的隐蔽性、教育资源的广泛性、课堂教学的渗透性和教育方式的实践性等特点。我国高校应转变思路,构建符合国情的显性与隐性相结合的思想政治教育模式,尤其要强化在专业课教学中的渗透。
美国高校隐性思想政治教育及其借鉴
【摘 要】
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与我国显性为主的思想政治教育方式不同,美国高校的教育方式以隐性为主。它具有教育策略上的隐蔽性、教育资源的广泛性、课堂教学的渗透性和教育方式的实践性等特点。我国高
【机 构】
：
第三军医大学人文社科学院;
【出 处】
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思想政治教育研究
【发表日期】
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2014年02期
【基金项目】
：
第三军医大学人文社会科学基金重大专项“当代马克思主义大众化与大学生思想政治教育创新发展研究”(2011XRW17)
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