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中学英语课程标准要求在英语课堂中,教师创设利于学生对话的模拟或真实的情景,通过师生之间、生生之间的有效对话,引导学生积极参与课堂活动,进一步启发学生思维、掌握口头交际策略,促进实际运用语言的实际语用能力.对此,笔者对于英语课堂中的对话片段,进行分析并提出了解决的对策.
初中英语课堂教学中的“虚假交流”及其对策
【摘 要】
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中学英语课程标准要求在英语课堂中,教师创设利于学生对话的模拟或真实的情景,通过师生之间、生生之间的有效对话,引导学生积极参与课堂活动,进一步启发学生思维、掌握口头交
【机 构】
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江苏省江阴市青阳第二中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年19期
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