【摘 要】
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在初中教学中作为培养学生逻辑思维认知规律的物理课程,要想真正提升物理教学质量与效率,除了考虑课程本身教学难度与教学实际外,更应该创新教学方法与教学模式,通过教学方法
【机 构】
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河北省隆化县下洼子中学,河北 隆化 068150
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在初中教学中作为培养学生逻辑思维认知规律的物理课程,要想真正提升物理教学质量与效率,除了考虑课程本身教学难度与教学实际外,更应该创新教学方法与教学模式,通过教学方法与教学模式的创新,提升物理教学的趣味性,提升学生物理学习参与的热情,从整体与实效上做好物理教学的改革创新.要鼓励学生走出固有思维,大胆创新假设,使学生在兴趣中学有所得,实现初中物理的教学目标.
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