【摘 要】
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“课程思政”与思政课程同向同行是高校思想政治教育的必然趋势.以“旅游学概论”课为例,探索高校专业课“课程思政”的实施途径.“旅游学概论”课的“课程思政”设计包括确
【机 构】
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首都体育学院休闲与社会体育学院;首都体育学院党委宣传部
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“课程思政”与思政课程同向同行是高校思想政治教育的必然趋势.以“旅游学概论”课为例,探索高校专业课“课程思政”的实施途径.“旅游学概论”课的“课程思政”设计包括确定思政教育目标、挖掘思政教育元素、选择思政教育载体、开展思政教育活动、组织思政教育评价五个方面.基于此,高校专业课教师要做好“课程思政”,就要提高自己的思想政治素养,丰富教学手段,把握学生特点,推动“课程思政”与思政课程形成育人合力.
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