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结构化学具有理论性强、内容抽象等特点,学生学习普遍存在理解难和掌握难的问题。结合自身应用化学专业《结构化学》的教学实践,探讨了提高应用化学专业《结构化学》教学质量的途径和方法。
应用化学专业《结构化学》教学的实践与探讨
【摘 要】
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结构化学具有理论性强、内容抽象等特点,学生学习普遍存在理解难和掌握难的问题。结合自身应用化学专业《结构化学》的教学实践,探讨了提高应用化学专业《结构化学》教学质量
【机 构】
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郑州轻工业学院材料与化学工程学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(21671179);郑州轻工业学院第11批教改项目
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