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我国教育体制改革以来,国家对英语教学进行了有效的改革,主要是因英语教学传统教学模式很难提高教学质量,这就需要采用互动式教学模式,这在较大程度上能够有效提高师生情感,并且对初中英语教学质量的提升具有较大促进作用。由此可以看出,支架理论能够提高英语教学中的互动性,并提高初中英语教学质量。
探究初中英语互动教学模式中支架理论的应用
【摘 要】
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我国教育体制改革以来,国家对英语教学进行了有效的改革,主要是因英语教学传统教学模式很难提高教学质量,这就需要采用互动式教学模式,这在较大程度上能够有效提高师生情感,
【机 构】
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安徽省合肥市高新技术开发区兴园中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年11期
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