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在森林有害生物控制教学中应用互动式教学模式，符合本课程教学的特点，能够使教学由单向传授转化为多向交流，不仅调动了学生参与教学的积极性，而且有利于培养学生的探索精神和创新精神、团队协作精神与实践能力，达到教学的最佳效果。
互动式教学在《森林有害生物控制》教学中的应用
【摘 要】
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在森林有害生物控制教学中应用互动式教学模式，符合本课程教学的特点，能够使教学由单向传授转化为多向交流，不仅调动了学生参与教学的积极性，而且有利于培养学生的探索精神和创新
【机 构】
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北华大学林学院
【出 处】
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吉林农业
【发表日期】
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2012年11期
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