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以问题为基础的学习（PBL）教育模式可以提高学生对知识的理解和学习效率，但只有通过改革来实现PBL教学模式的中国化，这一模式才能在我国真正实行。
以问题为基础的学习模式在我国当代医学教学中的应用
【摘 要】
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以问题为基础的学习（PBL）教育模式可以提高学生对知识的理解和学习效率，但只有通过改革来实现PBL教学模式的中国化，这一模式才能在我国真正实行。
【机 构】
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昆明医学院第一附属医院
【出 处】
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卫生软科学
【发表日期】
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2011年1期
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