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随着我国综合经济水平的提升以及广大群众物质文明需求的不断增加,教育问题正是时眼下全社会关注的重点。虽然应试教育的弊端在教育历史中不断改进和完善,但如何实行培养综合性全面发展的素质教育模式仍旧是一个不小的难题。在中等职业学院中实行德育兼修的教育方案,以及社会普遍提倡的"三位一体"的德育渗透标准,并针对教育环境制定策略,这些问题十分值得探讨和研究。